Was passiert mit den Fördergeldern?

Dieses zusätzliche Bildungsangebot wird vom Fröbel e.V. gefördert. Die regelmäßigen Beiträge unserer Fördermitglieder ermöglichen uns die längerfristige Planung zusätzlicher Projekte. Vielen Dank an unsere Fördermitglieder!

Wir sind topfit - und alle machen mit!

Durch Bewegung erobern sich Kinder Stück für Stück die Welt. Doch dies ist nur durch aktives Handeln möglich. Bewegung hat einen großen Einfluss auf die kognitive und soziale-emotionale Entwicklung von Kindern und ist darüber hinaus ein wichtiges Ausdrucksmittel von Kindern.
Bewegungsmangel war schon vor Corona bei Kindern ein bedeutendes Thema. Durch die Pandemie wurden zum einen vielzählige Bewegungsmöglichkeiten von Kindern eingeschränkt und zum anderen der Medienkonsum erhöht. Dies führt schnell zu sinkenden Konzentrationsfähigkeit, Bewegungsunruhe, kurzem Aufmerksamkeitsvermögen, Überaktivität und auch zu Übergewicht. Auch in unserer Einrichtung konnten wir dies zum Teil beobachten.

Um hier einen gesunden Ausgleich zu schaffen möchten wir in eine Bewegungsoffensive starten, sodass wir in Einklang mit unserem Einrichtungsschwerpunkt der Gesundheitsförderung dem Aspekt der Bewegung verstärkte Aufmerksamkeit widmen und zusätzliche Angebote über unseren pädagogischen Alltag hinaus.
Dabei können die Kinder auf spielerische und altersgerechte Art und Weise möglichst viele Facetten von Bewegung und Sport kennenlernen, ohne dass dabei der Fokus auf eine konkrete Sportart gerichtet wird.
Die Kinder entscheiden sich entsprechend ihren individuellen Interessen und Bedürfnissen eigenständig für die verschiedenen Angebote und werden dabei unterstützt sich selbst zu entdecken und eigene Ideen zu entwickeln.
Dabei ist ein wichtiger Bestandteil, dass auch die ErzieherInnen und Erzieher den Kindern im pädagogischen Alltag als wichtiges Vorbild in Bezug auf Bewegung dienen und bei den Angeboten aktiv mitmachen.

So werden die Fördergelder aktuell umgesetzt

Yoga für Kinder

  • Jeden Dienstag findet in unserer Einrichtung ein Yogaangebot für unsere Kinder, durchgeführt von einer ausgebildeten Lehrerin, statt.
  • Die Wirkung von Yoga auf Kinder ist nachhaltig und umfassend wissenschaftlich belegt. Neben der Verbesserung der muskulären Leistungskraft beruhigt Yoga bei Kindern die Atmung, baut Spannungen ab und verbessert die Koordinationsfähigkeit sowie die Konzentration.
  • Kinder erkennen schnell Rituale im Ablauf des Yogaangebots. Das gibt ihnen Sicherheit, da sie wissen, was als nächstes passiert. Die Wiederholungen und das Wiedererkennen jede Woche stärkt das Selbstvertrauen, die Sicherheit und Orientierung der Kinder.
  • Die spielerische Herangehensweise von Yoga für Kinder bringt Neugierde und Lust auf Lernen und setzt die Fantasie in Gang. Yoga macht Spaß und gibt den Kindern einen enormen Spielraum, in dem sie sich entfalten, innere Gedanken loswerden und lernen können, wie man mit sich selbst und anderen Lebewesen mit Respekt und Liebe begegnet.

 

Ballschule

  • Mittwochs führt ein Student der Sporthochschule Köln mit den Kindern und einer pädagogischen Fachkraft die Ballschule durch.
  • Bei der Durchführung vieler Sport- und Ballspiele steht das Werfen und Fangen im Vordergrund. Mithilfe vieler spielerischen Übungen lernen die Kinder die Flug- und Prelleigenschaften von Bällen kennen und können ihre Kompetenzen in diesen Bereichen verbessern.

  • Ballspiele eignen sich besonders zur Förderung von Koordination, Konzentration und Kooperation. In Gruppenspielen mit Bällen üben die Kinder Rücksicht zu nehmen, ihre eigene Kraft zu dosieren und als Team gemeinsam Ziele zu erreichen.

Welche Wirkung soll das Projekt auf Kinder entfalten?

  • Im Rahmen von Bewegung gewinnen Kinder Eindrücke über sich selbst und andere und über ihre Umwelt. Diese Eindrücke verarbeiten und integrieren sie bei der Bewältigung aller weiteren Entwicklungsaufgaben.
  • (Coronabedingte) Einschränkungen an Koordination, Kraft und Ausdauer werden ausgeglichen
  • Bewegung wirkt sich positiv auf die kognitive, motorische, sprachliche, sensorische, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern aus
  • Aktives Spiel fördert die Neugierde, den Mut und das Selbstvertrauen der Kinder
  • Die Kinder erfahren sich selbst als kompetent sowie selbstwirksam und haben ihr Selbstwertgefühl verbessert
  • Bewegungs- und Körpererfahrungen wirken sich positiv auf das Selbstkonzept aus
  • Ein positives Selbstkonzept ermutigt das Kind, neue Erfahrungen zu sammeln, Probleme zu meistern und selbstbewusst aufzutreten. Kinder mit einem positiven Selbstkonzept kennen ihre Stärken, erleben die Wirksamkeit ihres Handeln und besitzen ein stabiles Selbstwertgefühl. Sie können mit Misserfolgen und mit Frustration umgehen.
  • Dadurch erleben die Kinder ihr Können und erfahren auch Grenzen des Könnens (Steigerung des Körperbewusstseins)
  • Die Mitarbeiter*innen der Einrichtung vergrößern ihre bewegungspädagogischen Kompetenzen
  • Die Kinder erfahren sich selbst als kompetent und wirksam und lernen einen angemessenen Umgang mit anderen
  • Integration und Partizipation werden gefördert
  • Förderung von Ausdauer, Konzentration und Gedächtnisleistung
  • Förderung der Aufmerksamkeit, Kooperationsbereitschaft und Reaktionsbereitschaft

Sie möchten auch Fördermitglied werden? So geht's:

  1. Beitrittsformular herunterladen und ausfüllen. 

  2. Ausdrucken und unterschreiben.

  3. Fertiges Formular in Ihrer Fröbel-Einrichtung abgeben oder per Post bzw. eingescannt per E-Mail senden an:

    Fröbel e.V.
    - Fördermitgliedschaften -
    Alexanderstraße 9
    10178 Berlin
    E-Mail: foerdermitgliedschaft@froebel-gruppe.de

Hier können Sie das Formular herunterladen:
Beitrittsformular Fröbel-Fördermitgliedschaft (PDF)